A:力是物体运动的原因
B:力是维持物体运动的原因
C:力是改变物体运动状态的原因
D:力是物体获得速度的原因
文章多处运用细腻的心理描写来刻画祁瑞宣老师,从而表现主题,请你选择其中的一处,谈谈你的理解。
示例:第三世界段通过写祁瑞宣对铃声的感受,表现出日军入侵后他的内心伤痛至极。
【制度创新】
材料一:今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己……
材料二:(周)王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟……封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁……余各以次受封。
——《史记·周本纪》
彩云中学九年级(一)班同学举行“奥运在我心中”演讲比赛.第三小组的六名同学成绩如下(单位:分): 9.1,9.3,9.5,9.2,9.4,9.2则这组数据的众数是( )
材料一:唐太宗引用古人的话说:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
材料二:唐太宗时期,进士科的地位日益提高,考进士科的人数比其他科多,录取也比较严格。不少人从少年考到白头仍未中进士。后来有人写诗道:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!”唐太宗在金殿大门前看到新科进士鱼贯而出,得意地说:“天下英雄,入吾彀中矣。”
49+13+29 =____