A：力是物体运动的原因
B：力是维持物体运动的原因
C：力是改变物体运动状态的原因
D：力是物体获得速度的原因
文章多处运用细腻的心理描写来刻画祁瑞宣老师，从而表现主题，请你选择其中的一处，谈谈你的理解。
示例：第三世界段通过写祁瑞宣对铃声的感受，表现出日军入侵后他的内心伤痛至极。
【制度创新】
材料一：今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己……
材料二：（周）王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟……封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁……余各以次受封。
——《史记·周本纪》
彩云中学九年级（一）班同学举行“奥运在我心中”演讲比赛．第三小组的六名同学成绩如下（单位：分）： 9.1，9.3，9.5，9.2，9.4，9.2则这组数据的众数是（ ）
材料一：唐太宗引用古人的话说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
材料二：唐太宗时期，进士科的地位日益提高，考进士科的人数比其他科多，录取也比较严格。不少人从少年考到白头仍未中进士。后来有人写诗道：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”唐太宗在金殿大门前看到新科进士鱼贯而出，得意地说：“天下英雄，入吾彀中矣。”
49+13+29 =____
