下列不属于种群特征的是( )
A:性别特征
B:年龄组成
C:种群密度
D:出生率和死亡率
下列各组中不属于相对性状的是 ( )
在学习生物过程中,利用随处可见的废旧物品制作各种模型,常常可使复杂深奥的知识变得简单直观.在做完“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验后,某生物兴趣小组的同学利用废旧电线设计制作了如图所示三种血管关系的模型.模型中,①是红色电线,②是蓝色电线,③是细铜线.请分析回答下列问题
综合性学习。
《放下你的鞭子》一文通过记叙卖艺为生的父女俩的悲惨命运,控诉了日本帝国主义的侵略行径。学习课文后,你所在的班级打算开展“不忘历史·爱我中华”主题班会,请你参加以下活动。