下列对课文语段的理解与分析，不恰当的一项是（    ）
……清兵卫现在正热衷于绘画，自从有了新的寄托，他早已不怨恨教员和怨恨用槌子打破了他十多只葫芦的父亲了。
可是他的父亲，对于他的喜欢绘画，又在开始嘀咕了。
(节选自志贺直哉《清兵卫与葫芦》)

A：清兵卫现在热衷于绘画，表明了他有广泛的兴趣以及知错能改的态度。

B：父亲打破了十多只葫芦，可见他用粗暴的方式扼杀了儿子的天赋爱好。

C：父亲又开始“嘀咕”清兵卫的新爱好，暗示这一爱好可能也会被扼杀。

D：选文末段语义突然转折，使得情节跌宕，小说的悲剧意味更深了一层。