阅读下列材料,回答问题。
各出所学,各尽所知,使国家富强不受外辱,以自立于地球之上。
—What can we do to help others?—We can ______ a food bank to help hungry people.
按拼音写汉字
háng zhōu
kā fēi
shū jí
____
阅读材料回答问题
材料一:2016年6月3日,国务院第二次全国地名普查领导小组办公室发布通知,要求进一步加强地名文化属性信息采集工作,结合地名文化遗产保护工作,对已消失的重要历史地名和千年古都(城)、古县、古镇、古村落等地名进行重点采集,保护弥足珍贵的古老地名,且与之相关的地域文化信息也要综合搜集考证。
材料二:日本少年友好交流访问团到达中国后,中日两国的少年朋友们互唱两国民歌、互讲两国文化、互展两国服饰……他们热情交谈,相处融洽。
3.2+2.5
6.6
8.8-0.2
5.5+3.1
4.17
8.9-2.3
4.03+2.57
5.7
6.29-2.12
3.12+1.05
8.6
6.9-1.2