地理课堂上,老师和同学们在玩“找朋友”的游戏(即代表省区的同学找代表省区简称、行政中心的同学)。其中,有一位同学找错了,他找的是( )
A:广东—粤—广州
B:广西—桂—南京
C:福建—闽—福州
D:江西—赣—南昌
民族区域自治制度是我国解决民族问题的基本政策。下列事例中,体现这一政策积极作用的是( )