阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是( )
A:古代阿拉伯人、中国人
B:古代印度人、阿拉伯人
C:古代印度人、巴比伦人
D:古代阿拉伯人、印度人
函数y=-a2-1x(a为常数)的图象上有三点(﹣4,y1),(﹣1,y2),(2,y3),则函数值y1,y2,y3的大小关系是( )
阅读对话,判断正误,对的写“正确”错的写“错误”
Mingming: What are you doing, Lingling?
Lingling: I'm training. I'm going to do the high jump. What are you going to do for Sports Day?
Mingming: I'm going to run the 100 metres.