①连接电路;②观察电表读数;③记录数据;④计算结果;⑤总结规律;⑥填写实验报告;⑦提交作业。
其中属于信息获取环节的是( )
A:②
B:③
C:④
D:⑤
若a=3,|b|=4,,则a+b=( )
材料一:1917年,蔡元培做了北京大学校长,认为无论任何学派苟能言之成理,持之有故,悉听其自由发展。对于教员,一以学诣为主,讲授以不背思想自由为界限。…他对陈独秀早表钦佩,近又读过一年来的《新青年》,益觉陈的见解多和他相合,遂聘为文科学长,共商整顿大学办法,罗致优良的教师,一向以腐败闻的北京大学,气象大变,面目一新,成为新文化运动的大本营。
——据郭廷以《近代中国史纲》整理
材料二:俄国十月革命胜利后,马克思主义迅速传入中国,给正在寻求解放道路的中国人民提供了思想武器,也为新文化运动增添了新的内容。北京大学成了传播马克思主义的一个中心,一支以具有初步共产主义思想的知识分子和革命的小资产阶级知识分子为主体的文化新军开始组成。
——引自张申府《***建立前后的回忆》
下面是一位学生与老师的聊天记录,学生:“进入九年级后,学习任务明显加重了,总是担心考不好,有时还失眠。”老师:“学习任务加重也不完全是坏事,有压力才有动力。”对此下列认识错误的是( )
①学习生活中总会有压力存在,感受到压力是正常的
②不会学习的人才会感到有压力,聪明的人不会有压力
③平时要树立正确的考试观念,不管考试结果如何,都不要放在心上
④适度的焦虑是学习认真的表现,但过度焦虑会干扰我们的学习,不利于身心健康
材料一 “天下英雄入吾彀中矣!”
材料二 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
材料三 隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家,都有往来。
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