(1)已知a、b、c、d是成比例线段,其中a=3cm,b=2cm,c=6cm,求线段d的长.
(2)已知线段a、b、c,a=4cm,b=9cm,线段c是线段a和b的比例中项.求线段c的长.
解:(1)∵a、b、c、d是成比例线段,
∴a:b=c:d,
∵a=3cm,b=2cm,c=6cm,
∴d=4cm;
(2)∵线段c是线段a和b的比例中项,a=4cm,b=9cm,
∴c2=ab=36,
解得:c=±6,
又∵线段是正数,
∴c=6cm.
材料:初中生小林经常在微博中记录生活中的点点滴滴。以下是小林的最新博文:“在学校,明明是隔壁小玲在讲话,语文老师却说是我。上他的语文课,我还要学吗?”“同桌的那个她写了张纸条给我说喜欢我,同桌的你,我约定了。”
运用所学知识,结合材料,对小林博文中的言行进行辨析。
2012 年2 月巧日,在北京人民大会堂举行的2011 年度科学技术奖励大会上,党和国家领导人向为国家科技事业发展作出突出贡献的获奖代表颁奖,并发表重要讲话。这说明( )①我国坚持实施科教兴国战略 ②科技是一个民族最根本的事业③我国重视高新科技,积极推进政治文明建设 ④我国尊重知识,重视人才
如图装置常用来测定空气中氧气的含量.下列对该实验的认识中正确的是( )
若关于x的不等式ax+3>0的解集为x<3,则关于m的不等式m+2a<1的解为( )