材料一：兰考是焦裕禄精神的发祥地，也是中共中央******在第二批党的群众路线教育实践活动中的联系点。2014年3月17日至18日，***一行赴兰考调研指导教育实践活动，他来到基层干部中间，走进人民群众中间，并再次感受追溯焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操，强调要大力学习弘扬焦裕禄精神，继续推动教育实践活动取得实效，为推进党和人民事业发展，实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。
材料二：焦裕禄从1962年冬天到兰考担任县委书记，到1964年5月积劳成疾不幸逝世，焦裕禄同志为了改变兰考贫困面貌，抱病带领全县人民与严重自然灾害进行顽强斗争，直到生命的最后一刻想的仍然是老百姓，树立了一个优秀党员干部的光辉形象。被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”
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我们为什么要学习焦裕禄？ 

请运用所学知识，谈谈“总理语录”涉及哪些知识？

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寓 揠 焦 喘 截 费 疲

左右结构：____上下结构：____半包围结构：____

①EG=DF；②∠AEH+∠ADH=180°；③△EHF≌△DHC；④若 $\frac{AE}{AB}=\frac{2}{3}$ ，则3S_△EDH=13S_△DHC，其中结论正确的有（    ）