义务教育均衡发展的“短板”在农村，为实现由“人人有学上”到“人人上好学”的跨越，重庆市制定并实施了2014﹣2018年薄弱学校改造计划。计划提出添加一批设施设备、减少一批大班额、建好一批生活设施、吃好一顿爱心餐的“四个一”的要求，打出了农村义务教育薄弱学校改造的“组合拳”。该计划有利于（    ）

①消除城乡发展差距        ②人民群众共享改革成果

③实现我们的共同理想    ④重庆农村实现全面小康

A：①②③

B：②③④

C：①③④

D：①②④