再打个比方吧，课内的学习像是自己家的庭院，固然可以栽植梅兰竹菊，可生长四时百草，但是课外阅读的范围却像广阔无垠的田野。这里的每一阵风，每一朵云，每一寸土，A，每一类昆虫，B，每一只走兽，再加上日月星辰，那就是整个宇宙。

根据上下文在横线上填入恰当的短语，内容要与上下文相关，结构要相同。

A．____；B．____；

这段文字的段意是____。

在电磁学发展史上，提出分子电流假说的科学家是（   ）

依次填入下列各横线处的词语，最恰当的一项是（    ）

      在留守儿童这个庞大群体中，有的孩子掰着手指头数着父母回家的归期，更多需要精神①        ；有的孩子与爷爷奶奶守着家徒四壁的农屋，更多需要物质②      ；有的孩子在孤独寂寞中变得行为孤僻、性格内向，尤其需要心理③        ……每一个孩子都有独属于自己的“小宇宙”，只有倾听他们内心的声音，给予他们渴望的关爱，才能④           流动时代的家庭之伤、社会之痛。