“螳螂捕蝉,黄雀在后”可看成( )
A:一条食物链
B:动物之间的捕食关系
C:一个食物网
D:动物之间的竞争关系
材料一:新修订的《中华人民共和国义务教育法》明确规定了学制、义务教育的经费以及对妨碍义务教育行为的处罚等重要问题。材料二:为深入推进“五五”普法,加大青少年法制宣传教育力度,提高青少年法律素质和维权意识,繁荣法制文化建设,近期市司法局在全市初中开展以“我身边的法律故事”为主题的青少年法制征文比赛活动。请结合上述材料,谈谈依法治国与科教兴国的关系。
He isn't____ ____anyone else.