中学生活提供了发展自我的多种机会,主要表现在( )
①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性 ②新的课程,引领我们探索新的知识领域
③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台 ④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门
A:②③④
B:①②④
C:①②③④
D:①③④
选项
实验操作
实验现象
结论或解释
A
用镊子夹取一块金属钠并用滤纸吸干表面的煤油,用小刀切开一端的外皮
切口处呈银白色,很快变暗
常温下,钠与O2反应生成了Na2O2
B
用坩埚钳夹住一块表面用砂纸打磨过的铝箔在酒精灯上加热一会儿
铝箔熔化,但并不滴落
铝的熔点比Al2O3更高
C
做焰色反应实验时,某同学用洁净的铂丝蘸取样品在无色火焰上灼烧
直接观察到火焰的颜色呈黄色
该样品中含有钠元素,一定不含钾元素
D
在两支试管中分别加入等物质的量浓度的Na2CO3和NaHCO3溶液,然后各滴加2滴酚酞
溶液均变成红色,但Na2CO3溶液颜色更深一些
同浓度的Na2CO3溶液碱性更强
八哥与蝉对话①
鸲鹆②之鸟,出于南方,南人罗③而调④其舌,久之,能效人言,但能效数声而止;终日所言,唯数句而已。蝉鸣于树,鸟闻而笑之。蝉谓之曰子能人言甚善然子之所言犹若未言也。曷若⑤我自鸣其意哉?鸟俯首而惭,终身不复效人言。
【注】①本文据《叔苴子》改编。②鸲鹆(qú yù):即八哥。③罗:张网捕捉。④调:调教。⑤曷若:怎么像。