假如以“宽松式管理对中学生是否更有利”为辩题展开辩论，请针对正方辩词写出你的辩词。

正方辩词：宽松式管理对中学生更有利，因为这样，中学生就可以有更多的自由空间来安排自己的生活而不受学校的过分约束，从而有利于张扬个性。

反方辩词：

．如图，半圆D的直径AB=4，与半圆O内切的动圆O₁与AB切于点M，设⊙O₁的半径为y，AM=x，则y关于x的函数关系式是       (    )

阅读材料，完成下列要求。

材料一：早在1624年，英国法律就明确规定：把专利权授予最早的发明者。到1851年，美国总共颁发了13023项专利，促进和保护了私人发明。1687年牛顿出版了《自然哲学的数学原理》，他通过自己的实践，沟通了技术和科学之间的鸿沟，开启了工业革命的大门。科学和经济的发展需要思想自由……还取决于政治的稳定，从17世纪末起美国就保持稳定，即使是1832年资产阶级不同集团的权益之争，也是在议会中以和平的方式实现的。

——摘编自《大国的崛起》

材料二：伤哉贫也！欲购奇考证，而乞洛下之资，欲招致同人，商略赝真，而缺陈思之馆。（想加以验证而无钱，想和同仁们讨论真伪而无场馆）……丐大业文人，弃掷案头，此书予功名进取，毫不相关也。

——宋应星《天工开物·序》（初刊于1637年）