如图示,先拨动张紧的细橡皮筋,再拨动粗橡皮筋,观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点,记录如下表:
实验2如图所示,两次敲打音叉,观察泡沫球被弹起,第一次轻敲音叉,发现泡沫球被弹起的高度较小:第二次重敲音叉,发现泡沫球被弹起的高度较大,而且音叉前后两次发出的声音是前者较小后者较大。
分析以上实验,回答下列问题:
詹姆士一世即位时宣称: “既然对上帝能做什么事提出质疑是无神论和亵渎的行为,那么臣民对国王所做的事提出质疑也是胆大妄为和对上帝的大不敬。”这充分表明( )。
在美国学生的课本是重复使用的,一本教科书平均寿命是5年。在韩国,一次性台布,洗刷用品没有踪影。在日本,严禁砍伐本国树木做筷子。这给我们的启示是( )①必须节约资源保护环境②必须坚持科教兴国战略③必须实施可持续发展战略④ 必须坚持党的基本路线