从文物中获取信息是我们学习历史的方法之一。当我们研究中国古代中央政府与少数民族地区关系时,可以从下列哪件文物中获得有效信息( )
A: 司母戊鼎
B: 开元通宝
C: 锦衣卫印
D: 金奔巴瓶
苹果里的五角星
第一次这样切(qiē qiè)苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。使我深有感触的是,这鲜(xiān xiǎn)为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。
下列各组句子中,划线词的意义、用法都相同的一组是( )
将一副三角板按如图方式摆放在一起,且∠1比∠2大30°,则∠1的度数等于____°.