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培养学生的比较与联系的能力是新课标要求之一。某校九年级⑶班同学在学完第一,二单元后,试图用列表比较法、前后联系法和构建知识结构图等方法巩固所学知识,邀请你参与此次主动式的探究复习活动。
上一题 下一题 0.0难度 选择题 更新时间:2019-05-13 10:38:47

答案(点此获取答案解析)

同类题1

在生产生活中,下列情况主要从密度角度考虑的是(  )

同类题2

在下列横线上填入恰当的关联词。

我觉得真正的格物致知精神,____研究学术不可缺少,____对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要培养实验的精神,就是说,____是研究自然科学,研究人文科学,____是在个人行动上,我们____要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。

同类题3

下列说法正确的是(  )

同类题4

已知直线(k﹣3)x+(4﹣k)y+1=0与2(k﹣3)x﹣2y+3=0平行,那么k的值为(   )

同类题5

给带下划线的字注音完全正确的一组是( )

尘嚣 墓冢 荫庇 禁锢 飒飒

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