比起小学来,中学可以用“三多一少”来概括:课程多,书本多,老师多,老师“盯’’得少。“三多”,说明中学阶段所学知识量增加了,知识难度加大了;“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同,我们应该( )
①学会自主学习,主动接受新知识 ②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯
③照搬班里优等生的学习方法 ④学无定法、学贵得法
A:①②③④
B:①②
C:①②④
D:③④
如图所示的三幅图中,图(1)所示的是一个长方体截去一个角所得多面体的直观图,它的正视图和侧视图如图(2)(3)所示(单位:cm).
农业生产中一次施肥过多,会造成水稻的“烧苗”现象,这是因为( )