根据句意及所给汉语提示,完成下列单词。
Is there anything you____ ____ ____ ____ ?
课文《枣儿》开头和结尾都用了同一首童谣,读一读,想想它在剧中结构和思想上各起什么作用。
①“一传十,十传百”说明信息是可以被传递的
②信息可以用语言、图像、文字等来表达
③信息只存在于现代社会
④信息的存储可以不依附于载体
⑤信息可以脱离它所反映的事物而被保存和传播