题干
【写法借鉴】《巨人和孩子》一文语言生动形象，这离不开拟人、比喻等修辞手法的运用。如“迎来了孩子的树欣喜若狂，并用鲜花把自己打扮一新，还挥动手臂轻轻抚摸孩子们的头”，这句话运用拟人的修辞手法，生动形象地描绘出春天里植物的姿态，表明孩子们给花园带来了春天。
【片段仿写】请你运用拟人、比喻等修辞手法，描绘春天来临时的景象，语言要生动形象。(150字左右)
【片段仿写】请你运用拟人、比喻等修辞手法，描绘春天来临时的景象，语言要生动形象。(150字左右)
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阳春三月，柳树舒展开了新鲜嫩黄的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。红得如火的木棉花，粉得如霞的桃花，白得如玉的梨花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心脾的花香引来了许许多多的小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地边歌边舞。伶俐可爱的小燕子，也从南方赶回来，加入了这幅隽妙无比的春景图中，为春光平添了许多的生趣。
