题干
阅读下面的文字，按要求作文。
菁菁校园，藏着多少青青记忆。教室里琅琅读书声，操场上跃动的身影，花园里你追我赶，走廊上嬉戏打闹……交织成一幅美丽的连环画，定格在记忆中的一页；谱写了一首动听的歌谣，回响在耳旁；发酵成一杯甘醇的美酒，让人回味无穷；编造成一道绚丽的彩虹，挂在我们脑海深处……
请以“校园里的记忆”为标题，写一篇不少于600字的文章，文体自选（诗歌除外），文中不得出现真实的姓名和校名。
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【参考例文】校园里的记忆 回忆因为一个令人温暖的微笑而甜蜜，回忆因为一次惨痛的失败而苦涩。那么当校园走入回忆之中，它给我的答复是什么呢？——太多的未完成。 未完成的快乐 快乐因人而异，但校园生活里的欢声笑语却不仅仅属于一个人。 曾记否，有人在课堂上脱下外套高喊自己的衣服是李宁牌的，那时候同学们都哄然笑了，嬉笑怒骂中显露出只属于这个年龄的张扬与真性情；忆往昔，大家共同努力赶走邻班的“入侵者”，然后为自己毫无根源的冲动而会心一笑。 尽管快乐的本质不同，但是校园生活还是带给了我们太多太多。于是，放假之后袭上心头
人，其中一年级
人，二、三年级各
人，现要利用抽样方法取
人参加某项调查，考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案，使用简单随机抽样和分层抽样时，将学生按一、二、三年级依次统一编号为
；使用系统抽样时，将学生统一随机编号