1955年万隆会议上代表中国政府提出处理国家之间关系的“求同存异”原则。其背景主要是（ ）
一天早上，小刚到学校后，发现英语作业本忘带了，他生气地说：“妈妈真马虎，怎么忘把作业本装到书包里了。”从小刚的言行可以看出（ ）
成绩/m
1.50
1.60
1.65
1.70
1.75
1.80
人数
2
3
4
1
根据表中信息可以判断这些运动员成绩的中位数、众数分别为（ ）
