小满、小希扣小梦按各自设计的电路图进行实验,并将实验数据记录在表格中,如图所示.其中电路图与实验数据不对应的是( )
A:小满
B:小希
C:小梦
D:都不对应
有关人士提出的公式“7+1>8”揭示了体育锻炼与学习效果之间的辩证关系。在实施素质教育的今天,学习之余进行适当体育活动,可以调节情绪、陶冶情操、完善人格、提高社会适应能力和创造能力。这个公式旨在说明( )
依靠自身弹力来传播果实种子的植物是( )