师生关系并非总是风平浪静，偶尔也会出现波澜。面对这些波澜，下列方式不正确的是（ ）
A：尊重与信任老师
B：理解与体谅老师
C：疏远和讽刺老师
D：关心和帮助老师
①整体与部分相互联系，要以部分发展推动整体
②关键部分的功能及其变化在一定条件下对整体的功能起决定作用
③立足整体、统筹全局才能实现整体的最优目标
④注重系统内部结构的优化趋向，能使整体功能大于部分功能之和
130×3＝____
410×2＝____
780×1＝____
220×4＝____
