小杨在探究电流与电压、电阻的关系中，所用的实验器材有：电源（电压恒为4.5伏），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5欧、10欧、15欧），待选滑动变阻器两只（一只“20Ω 2A”、另一只“50Ω 1A”），导线若干．
测量滑轮组机械效率的装置如图所示．用5N拉力F将重为8N的物体匀速提升0.5m，用时4s，拉力做得总功W总=____ J，有用功W有用=____ J，滑动组的机械效率η=____ ，拉力的功率P=____ W．
学生胡坤从小就立下大志，将来要当一名优秀的科学家，但升入初中以后，他总觉得自己的能力不如其他同学。“你看王超同学反应多快，老师一提出问题，还没等说完，他就举起手来回答，而且回答得还相当精彩。”“为什么我的记忆力明显不如以前了，记东西总是丢三落四的。”“张强总是和其他同学相处得很友好，同学们都很喜欢他。”----他总是这样去想。
如图是小明在学习电磁感应现象时．探究产生感应电流的方向与哪些因素有关的实验情景（图中箭头表示导体的运动方向）．下列分析、比较以及结论正确的是（ ）
