(2015•哈尔滨)小聪测量了如图所示的滑轮组的机械效率,他先后进行了两次实验,将钩码分别匀速竖直提升h1和h2的高度(h1>h2).对两次实验中一些物理量进行比较,正确的是(其中s为绳子自由端通过的距离,H为动滑轮上升的高度)( )
进入中学后,你肯定会结交一些新朋友,我们结交新朋友的标准应该是( )①是否有共同的兴趣、爱好②是不是个性完全相同③是否有共同的语言④能否彼此信任
某同学要探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关,于是他准备了不同质量的小铁球(质量已知)、细绳、刻度尺、铁架台等器材,实验装置如图所示.
实验次数
摆幅(cm)
小球质量(g)
摆长(cm)
时间(s)
1
10
30
80
1.8
2
40
3
15
4
100
2.0
(1)解方程:x2﹣4x=0
(2)化简:m(m+3)﹣(m+1)2,其中m=2+1.