— shirt is this? Is it Li Liang's?
—No, it's Tiantian's.
A:What
B:Who
C:How
D:Whose
选项
A
B
C
D
实
验
实验
现象
通入氧气后热水中的白磷燃烧
带火星的木条伸入氧气中复燃
紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红
燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭
结论
燃烧需要氧气
氧气浓度越大,燃烧越剧烈
使石蕊变红的是二氧化碳
CO2密度比空气大,不可燃不助燃
请在下面—段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。①____。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一。因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读,它不追求②____,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑,③____。通过分析根源找到解决问题的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。
如图所示是实验室制取气体的常用装置,请根据要求回答问题: