A:功有正负,是标量
B:功有正负,是矢量
C:功无正负,是标量
D:功有正负,但正负不表示方向,而表示大小
某校为了解2014年八年级学生课外书籍借阅情况,从中随机抽取了50名学生课外书籍借阅情况,将统计结果列出如下的表格,并绘制成如图所示的扇形统计图,其中科普类册数占这50名学生借阅总册数的40%.
类别
科普类
教辅类
文艺类
其他
册数(本)
168
105
m
32
(1)表格中字母m的值等于____ ;
(2)扇形统计图中“教辅类”所对应的圆心角α的度数为____ ;
(3)该校2014年八年级有600名学生,请你估计该年级学生共借阅教辅类书籍约____ 本?
如图,是甲、乙两家商店销售同一种产品的销售价y(元)与销售量x(件)之间的函数图象.下列说法:①售2件时甲、乙两家售价一样;②买1件时买乙家的合算;③买3件时买甲家的合算;④买甲家的1件售价约为3元,其中正确的说法是(填序号)____ .
1-0.09=____ 0.82+0.18=____ 0.65-0.5=____
7.2÷100=____ 0.6×100=____ 4.3÷10=____
44×101=____ 78+ 222=____ 23×4+27×4=____