读课文《我的第一本书》,体会“他居然把我们两个的半本书修修补补,装订成了两本完完整整的书,补写的字跟印上去的一样好看”中的“居然”的表达作用。( )
A:表现父亲的手巧。
B:表现“我”的惊喜。
C:表现父亲对“我”和乔元贞的关爱。
D:既表现父亲的手巧,也表现“我”的惊喜。
He's fine. (对划线部分提问) ____ ____ he?
扌:(担)____
犭:(猜)____