用方框中所给单词或词组的适当形式填空。

阅读下列解题过程，然后解题：

题目：已知$\frac{x}{a-b}=\frac{y}{b-c}=\frac{z}{c-a}$（a、b、c互不相等），求x+y+z的值．

解：设$\frac{x}{a-b}=\frac{y}{b-c}=\frac{z}{c-a}=k$，则x=k（a﹣b），y=k（b﹣c），z=k（c﹣a），

∴x+y+z=k（a﹣b+b﹣c+c﹣a）=k•0=0，∴x+y+z=0．

依照上述方法解答下列问题：

已知：$\frac{y+z}{x}=\frac{z+x}{y}=\frac{x+y}{z}$，其中x+y+z≠0，求$\frac{x+y-z}{x+y+z}$的值．

为探究废电池对生物的影响，某科学兴趣小组做了如下探究实验：

提出的问题：废电池对种子萌发有影响吗？

实验器材：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布

实验方案：

Ⅰ.取相同的两个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸。

Ⅱ.向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养。

Ⅲ.每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理。

Ⅳ.观察大豆种子的萌发情况并做好记录。

实验结果：10天后两组培养皿中的种子都没有萌发。

根据实验方案和结果，回答下列问题：