A:865
B:-865
C:1665
D:-1665
在探究过程中得出的结论与原有的知识发生矛盾时( )
①屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)
②曹小三看不出来。(改为反问句)
③师傅的形象轰然倒去。(扩句)
关于如图所示国庆60周年大阅兵场景,下列说法错误的是( )
下面做法中值得提倡的有( )