A:西周的分封制
B:雅典的民主政治
C:印度的种姓制度
D:西欧的封建等级制度
①到大学进修能满足自己上大学的愿望
②要主动适应社会发展的要求
③通过进修来丰富自己的知识、增长自己的才干
④想让自己更有面子
从“文化塑造人生”角度,分析宣传这些“最美”人物的意义。
100=____个10