综合性学习。
某班举行以“青春随想”为主题的语文综合性实践活动，设计了两个主要环节：
（1）青春是什么？
某同学这么认为：青春是什么？青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。每个人都是一只展翅高飞的雄鹰，怀揣着征服者的梦想。
你认为青春是什么？请仿照该同学的句式也写写。
                                                                                                                                                                                 。
                                                                                                                                                                                 。
（2）青春宣言：我们因为拥有青春而骄傲。我们发出我们青春豪迈的誓言：我能飞，我能高飞！我的未来，我主宰！
请写出你的青春誓言。
                                                                                                                                                                               。

关于里面是怎样连接的，同学们展开了如下讨论，请在正确的说法后面打√，错误的打×。

王明：1和2之间是通路。 ____

张强：那3和4也是通路。____

李华：1和3之间是断路。____

程平：1和4之间是通路。____

王明：2和3之间也应该是通路。____

张强：2和4之间肯定是断路。 ____

提倡“免赠贺卡”、“免用一次性筷子”的出发点是（  ）

已知直线l的方程为3x+4y﹣12=0，

（1）若l′与l平行，且过点（﹣1，3），求直线l′的方程；

（2）求l′与坐标轴围成的三角形面积．