1）说明写信的目的；

2）对这些行为提出批评；

3）提出建议。

注意：1）词数100左右；

2）可适当发挥，以使行文连贯；

3）邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Mr. Headmaster,

    I am Li Hua, a student from Class One, Senior II.     

    Best wishes!

    Yours,

    Li Hua

古诗文名句默写。

（1）关关雎鸠，在河之洲。____ ，君子好逑。（《诗经·关雎》）

（2）浮光跃金，____。渔歌互答，此乐何极？（范仲淹《岳阳楼记》）

（3）《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中“____ ，____ ”寄托了对人事兴衰、时光流转的感叹，诗句对仗工整是，宛如天成。

（4）2015年，我国“一带一路”倡议实质推进，沿线许多国家和地区积极参与，呈现出“____ ，____ ”（岑参《白雪歌送武判官归京》）的景象；展望蓝图，我们信心满怀，豪情万丈，正如诗云“____,  ____ ”。