阅读下文，完成小题。

    二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。

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根据对话内容，将方框内符合对话情境的句子抄写在对话空白处，使对话恢复完整，选项中有两项是多余的。

（An interviewer is interviewing a Chinese student who is studying in America.)

A=an interviewer       B=a Chinese student

A: Excuse me,   ____     

A: How long have you been studying here?

B: ____      

A: How are you getting on with your study?

B: Very well.

A:  ____                    

B: I'm going back to China.

A: Why?

B: Er, you know,China is developing faster and faster.  ____ 

A: Any more reasons?

B: Yes, I'd like to spend more time with my parents.

A: Wow! Good! Caring for parents comes first in China.  ____ 

B: Thank you.

日本外务省次官粟山尚一在《动荡的90年代与日本外交的新展开》中写道：“当今世界20万亿美元的国民生产总值中，美欧各占5万亿美元，日本为3万亿美元……这也是共同分担国际责任的结构比例，要建立国际新秩序，就离不开5：5：3的合作”。这表明日本的企图是（    ）