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本文主要采用了什么手法塑造教授形象?请简要分析。

上一题 下一题 0.0难度 选择题 更新时间:2017-01-17 11:08:41

答案(点此获取答案解析)

侧面描写。本文层层设置悬念,最后才交待出拯救我的上帝“雪雪”是老教授。作者通过自己的心理变化历程表现出老教授的善良、慈祥、伟大的心怀。这一切都是通过我与“老奶奶”二人的话动点染出来的。

同类题1

一根生锈的铁钉铁放入一定量稀盐酸,首先看到溶液____,化学方程式____。一段时间后,铁钉表面冒气泡,化学方程式____。

同类题2

我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理.若鹰迁入了蝉,螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并在栖息于林中,下列叙述正确的是(  )

同类题3

下列各句中,没有语病的一项是(  )

同类题4

— Lily, could you please pass me the ______? I want to cut the apple.

— Sure, here you are.

同类题5

下列各组物质的分类正确的是( )
①混合物:氯水、氨水、水玻璃、水银②电解质:明矾、冰醋酸、石膏、纯碱 ③同位素:1H+、2H+、3H+ ④化合物:CaCl2、烧碱、SO2⑤弱电解质: HF、SO2、NH3、H2O

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