本文主要采用了什么手法塑造教授形象？请简要分析。
侧面描写。本文层层设置悬念，最后才交待出拯救我的上帝“雪雪”是老教授。作者通过自己的心理变化历程表现出老教授的善良、慈祥、伟大的心怀。这一切都是通过我与“老奶奶”二人的话动点染出来的。
疏帘淡月·秋思
张辑
梧桐雨细，渐滴作秋声，被风惊碎。润逼衣篝①，线袅蕙炉②沉水③。悠悠岁月天涯醉。一分秋、一分憔悴。紫箫吹断，素笺恨切，夜寒鸿起。
又何苦、凄凉客里。负草堂春绿，竹溪空翠。落叶西风，吹老几番尘世。从前谙尽江湖味。听商歌、归兴千里。露侵宿酒，疏帘淡月，照人无寐。
【注】①衣篝：熏衣用的竹熏笼。②线袅蕙炉：香炉中的烟雾呈线状缓缓升起。③沉水，一种名贵的香料。
读词语连成句子，并加上标点
①小河里 游来游去 小鱼 在 快活地
②小山村 在 住 我家
通读全文《巴斯德征服狂犬病》，你知道了什么？
1963年马丁·路德·金在一次演说中提到“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”这位“伟大的美国人”是（ ）
