等高线是量化表达地表高低起伏的主要工具。如图为我国东南沿海某区域等高线图,读图回答问题。
①论坛跟帖,发表观点
②参与运动,强健身体
③足额缴税,服务国家
④参加选举,慎重投票
表示东经的代号是( )
有一首小诗这样写道:“学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪那又黑又长的尾巴……允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。”
宽容是一种爱,宽容是一种美德,宽容是一种修养。宽容利己,利人,利社会。在学习和生活中,你是否有过宽容他人或被人宽容的经历?是否耳闻目睹过有关宽容的故事?是否对宽容有深刻的感受?请以“宽容是温暖的”为题目,写一篇记叙文或议论文。
要求:①文体规范。②不得套作。③600字以上。④文中不要出现真实的校名、人名。
若方程组a+b=3b+c=2c+a=1的解满足k=a+b+c,求关于x的函数y=kx﹣k的解析式.