①酸式滴定管用蒸馏水洗后未用待装液润洗；

②碱式滴定管用蒸馏水洗后未用待装液润洗；

③滴定前酸式滴定管尖嘴处未充满溶液，滴定终点充满溶液；

④取碱液时滴定管尖嘴处未充满溶液，滴定终点充满溶液；

⑤锥形瓶用蒸馏水洗后再用待测液润洗；

⑥滴定时摇晃锥形瓶将液体溅出瓶外；

⑦滴定过程中，滴定管漏出液体，溅至锥形瓶外；

⑧读取标准溶液体积时，滴定前仰视，滴定后俯视．

为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，接庄中学某兴趣小组设计了如下探究实验:
（1）取两个规格相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B；
（2）在两缸中分别加入2000mL河水，并分别饲养10只同种、同等大小的蝌蚪；
（3）A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg，持续5次，B 缸不加，其他条件相同；
（4）两缸同时隔天换水一次，每天喂少许熟蛋黄粉和碎菜叶。结果记录如下，请分析回答：

（1）实验中A缸和B缸的规格、加水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是                           ；其中B缸起       作用。
（2）根据实验结果，你得出的结论是：                                        。
（3）若要进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”，可再选取10只相同的小蝌蚪，将其         破坏，其它培养条件应与    (“A”/“B”)缸完全相同。

       （一）读下面文字，按要求写作。

       1991年，《平凡的世界》荣获第三届茅盾文学奖，作者路遥在颁奖致辞中说道，自己的创作类似在“一种夹缝中艰苦地行走。在千百种要战胜困难中，首先得战胜自己”。

       上述材料引发了你哪些联想与思考？请你自拟题目，写一篇文章。

       要求：诗歌除外；600字左右；不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

       （二）以“为自己点个赞”为题，写一篇600字以上的记叙文，如出现班名用大写字母代替，如A班、C班；人名用具体事物名称替换，如白云、杨柳。