A:维持棉田物种多样性
B:减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度
C:使食虫鸟有虫可食
D:维持棉田生态系统中的能量流动
解释词语:
①缀
②才思
9月13日,由教育部委托北京师范大学历时3年完成的《中国学生发展核心素养》研究成果在北京发布。核心素养以培养“______”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。( )