下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时设计的实验方案，如表．分析完成下列问题：
试管编号
1
2
3
4
5
馒头碎屑或块
适量碎屑
适量馒头块
唾液有无
2mL唾液
2mL清水
是否搅拌
搅拌
不搅拌
温度
37℃
0℃
100℃
加入碘液
+
If they live in Chongqing, they can go to Wuhan _____ easily.
骨与骨之间能够活动的连结称为关节，构成关节的结构是（ ）
给词语选择正确的意思。
“害羞”的意思是（ ）
下列各句中，没有错别字的一项是（ ）
