A:m﹣y>n﹣x
B:xm>yn
C:xn>ym
D:x﹣m>y﹣n
控制植物体遗传性状的物质主要存在于下列哪种结构中( )
根据不同物质的性质,提纯物质的方法可以由多种.下面呈现的是化学课堂上“物质提纯”的小组竞赛场景.