A:降温
B:减压
C:减少E的浓度
D:加压
甲方观点:我方反对初中生带手机上学。
理由:
①手机的辐射对身体不好。
②手机作为时尚消费品的一种,经常更新换代,容易在学生中间形成攀比。
③初中生正处在成长阶段,自控能力差,好奇心强,对手机里的信息极感兴趣,容易迷恋手机,荒废学业。
乙方观点:我方认为学生带手机,可以正确引导,不应禁止。
①手机进校园已成为大势所趋,过分禁止,容易使学生产生逆反心理。
②美国学校管理者联合会认为,学校应该鼓励手机在课堂上使用,让它成为“真正的教学工具”。
③____
①我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!(改为陈述句)
②骆驼不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物。(缩句)
③我承认自己佩服骆驼的沉稳性格。(改为双重否定句)
④妈妈说:“小明,今天晚上我要加班,你要照顾好自己。”(改为陈述句)
“口号”在一定程度上折射和传递这历史信息,下列属于五四运动的口号是( )
运用等式性质进行的变形,不正确的是( )