科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是( )
A:探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成
B:探究铁制品表面红色的物质可能只是四氧化三铁
C:探究铁与硫酸的反应产生的气体可能是氧气
D:探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑
如图甲所示,为热敏电阻的R﹣t图象,图乙为用此热敏电阻R和继电器组成的一个简单恒温箱温控电路,继电器的电阻为100Ω.当线圈的电流大于或等于20MA时,继电器的衔铁被吸合.为继电器线圈供电的电池的电动势E=9.0V,内阻可以不计.图中的“电源”是恒温箱加热器的电源.则
①应该把恒温箱内的加热器接在____(填“A、B端”或“C、D端”).
②如果要使恒温箱内的温度保持50℃,可变电阻R′的阻值应调节为____Ω.
已知25x6y和5x2my是同类项,m的值为( )