（17分）新宇中学初一·3班召开了一次有家长参加的别开生面的辩论会：男女同学该不该交往？家长代表观点：最好不交往，免得生是非。学生代表观点：可以交往，好处多多。辩论进行得十分激烈，家长旗帜鲜明，事例生动感人；学生坚持立场，理由充分服人。
请你以辩论会主持人的身份，参与其中，针对上述辩论，作总结发言。要求：既要理解家长们的良苦用心，又要考虑同学们成长发展的需要，对我们今后异性交往具有具体、正确的指导意义。
（1）我的观点是：_________________________________________________。（2分）
（2）我的理由有：
A：_________________________________________________；（3分）
B：_________________________________________________；（3分）
C：_________________________________________________。（3分）
（3）我的交往建议有：
A：_________________________________________________；（2分）
B：_________________________________________________；（2分）
C：_________________________________________________。（2分）

如图，两条公路OA和OB相交于O点，在∠AOB的内部有工厂C和D，现要修建一个货站P，使货站P到两条公路OA、OB的距离相等，且到两工厂C、D的距离相等，用尺规作出货站P的位置．（要求：不写作法，保留作图痕迹，写出结论）

甲乙两位同学利用灯光下的影子来测量一路灯A的高度，如图，当甲走到点C处时，乙测得甲直立身高CD与其影子长CE正好相等，接着甲沿BC方向继续向前走，走到点E处时，甲直立身高EF的影子恰好是线段EG，并测得EG=2.5m.已知甲直立时的身高为1.75m，求路灯的高AB的长.（结果精确到0.1m）

***在联合国大会“应对难民和移民大规模流动问题高级别会议”上指出，全球难民问题不仅给相关国家发展带来冲击，威胁地区和平稳定，也拖累世界经济复苏，影响国际秩序；难民和移民问题既有地区性，又有全球性，必须加强国际合作，积极加以应对。由此可见，解决全球难民问题应该（    ）

①树立全局观念，立足整体

②坚持用局部发展推动整体发展

③大力引导事物发展方向的转变

④坚持运用综合的思维方式

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