今年在欢庆国庆的同时，我们又迎来了一年一度的中秋，国家兴旺，人月亮圆。值此国庆、中秋佳节，我校九年级的学生共同开展了丰富多彩的活动，邀请你来参加。
（1）活动我宣传
九年级（1）班准备围绕“中秋节”开展一次班级内的学习活动，请你使用比喻或对偶的修辞手法，拟写一则宣传语。
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（2）核心价值我倡议
九年级（4）班的同学们紧跟时代，决定把“振兴中华，弘扬社会主义核心价值观”作为活动的主要内容。活动开始前，你发现陈洁同学的部分发言稿存在一些问题：
同学们，“振兴中华”，是我们不可推卸的责任，“社会主义核心价值观”，是我们身体力行的标杆。[A]实现中华民族伟大复兴的关键，在于我们要坚决自己的信念。[B]通过这次学习，使我们明白了“少年强则国强”的道理。希望大家行动起来，为国家的建设努力奋斗吧！
①[A]处画线句中有搭配不当的问题，应将“______”改为“______”。
②[B]处画线句中有成分残缺的语病，应将“_____”一词删除。
（3）参与活动我践行
九年级（5）班的同学们准备在本周五下午第三节课开展“过佳节、庆中秋”的活动，届时想要邀请王老师到教室里来为大家讲一讲中秋文化。大家让你担任学生代表去邀请王老师，你会怎么说？
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