历史与社会学习中,我们要善于把握历史要素之间的内在联系。下列要素之间有直接关联的是 ( )①民族区域自治----香港回归 ②抗美援朝—--祖国统一③十一届三中全会—---改革开放 ④殖民侵略—---南北问题
A:③④
B:②③
C:①②
D:①④
已知f(x)=log2(4﹣ax)在区间﹣1,3上是增函数,则a的取值范围是____
西夏学习汉族先进文化的措施不包括( )
小薇同学用一块焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,她将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.