下列各项中,有关生物与环境所蕴含的科学知识不相对应的是( )
A:“落花不是无情物,化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环
B:“千里之堤,毁于蚁穴”,形象地说明生物影响环境
C:“螳螂捕蝉,黄雀在后”,该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀”
D:“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系
“试管婴儿”的培育诞生和嫁接繁殖无核蜜橘在生物学上依据的原理依次是( )
强调人力与自然相配合,还提出井下架设支板以防塌方,加强煤矿安全生产的科学家是( )
我国对外开放的新格局是( )
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虽有嘉肴虽有佳肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足, ;知困, 。故曰:教学相长也。
He is ________ in the pool. ( )