A:实事求是地将自己的想法告诉老师,与老师进行沟通
B:只管点头称是
C:老师讲老师的,我想我的,不用啰嗦
D:当面顶撞老师
已知二次函数y=2x2-9x-34,当自变量x取两个不同的值x1,x2时,函数值相等,则当自变量x取x1+x2时的函数值应当与( )
如图所示,用相同的滑轮和绳子分别组成甲、乙两个滑轮组,乙滑轮组所挂重物的质量是甲滑轮组所挂重物的两倍.现用手分别以F1、F2的拉力拉住绳子的自由端,并将重物以相同速度匀速提升相同的高度,若不计绳重及摩擦,下列关于该过程的几种说法中正确的是( )
如果反比例函数y=k-1x的图象经过点(-1,-2),则k的值是( )