在教学过程中，我们难免会出现与老师意见不一致和发生矛盾的时候。作为学生，当我们与老师发生矛盾时 ①相信善意，多些宽容和理解 ②坦诚相待，注意沟通方式 ③与老师争辩，固持自己的观点 ④求同存异，相互交

题干

在教学过程中，我们难免会出现与老师意见不一致和发生矛盾的时候。作为学生，当我们与老师发生矛盾时（）

①相信善意，多些宽容和理解 ②坦诚相待，注意沟通方式

③与老师争辩，固持自己的观点 ④求同存异，相互交流

A：①②③

B：①②④

C：①③④

D：②③④

上一题下一题 0.0难度选择题更新时间:2014-06-16 07:03:58

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B

同类题2

中国人自古以来就有一种盛世情结，历史上也确实出现过多次盛世。阅读材料，回答问题。

材料一：2015年夏，香港推出“汉武盛世：帝国的巩固和对外交流”大型汉代文物展，让观众近距离欣赏逾160组珍贵文物。展览以汉帝国崛起为重心，共设有“汉帝国的巩固和扩张”、“汉代社会生活”和“汉代的科技、文化与中西交通”三个主题。

材料二：《贞观政要》记载了唐太宗执政23年的“语录”，在23年执政中，前18年44次公开承认错误。这44次是有文字记录的承认错误，其中有4次是发布“罪己诏”。唐太宗自己说，贞观之治，功在魏征之诤言。魏征能够不断提出批评和意见提醒我，所以我才能把国家搞好。

──阎学通（清华大学当代国际关系研究院院长）

材料三：它是在一个相对封闭体系中发展而来的盛世。纵向比较，康乾盛世创造了中国政治、经济实力的空前高峰……建立起一个版图空前广大而且稳定的大一统帝国……；但不幸的是，从横向比较，它却与当时世界最先进文明之间的差距越拉越大。康乾盛世是中国传统帝制的最后一抹斜阳，最后一首挽歌，虽然辉煌，只是已经走到了尽头。

──侯杨方《盛世启示录》

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