从下图五四运动的口号中,我们可以感受到的“五四精神”是( )①不屈不挠的顽强斗争精神 ②忧国忧民的爱国主义精神③坚信必胜的乐观主义精神 ④无私奉献的艰苦创业精神
A:①②
B:①③
C:③④
D:②④
文明交往,和谐相处
材料一:漫画《让我们荡起友谊的双桨》
材料二:光阴似箭,转眼初中生活就要结束了。此时此刻,我们想对老师说的话太多。某些同学在自己的微博上记录着:
勇往直前
这三年,我感恩老师:老师如同蜡烛,照亮别人,燃烧自己,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识……
一米阳光
这三年,我爱老师:老师有一颗金子般闪闪发光的心。老师既是我
的良师益友,也是我真挚的朋友!……
材料一:某高新区公开招聘窗口岗位人员,为了方便与本地人交流,在“要求”一栏增加一条——熟悉本地方言者优先。此举引来网友的讨论。
材料二:手写书信是一种重要的交流方式,如今离我们越来越远了。近日,专门朗读古今书信的节目《见字如面》一播出就获得广泛的关注和好评。
上面的材料引发了你关于“人与人之间交流方式”的什么联想与思考?请表明你的态度,阐述你的看法。
要求:综合材料的内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
关于做匀速圆周运动的物体所受向心力的方向,下列说法正确的是( )